Wednesday, January 07, 2015

正能量

哈哈,办公室里经过我座位闲聊的同事都会看到我的“乐”。 我一看到他们手臂靠在上面的时候就会说:“喂,不要压着我的乐!” 然后就会引来阵阵笑声。大家都乐了。

有同事说以为这个是还没挂起来的摆设品。没关系啦,反正就有点“若隐若现” 看到就会发现生活隐藏很多值得欢乐的时光,只不过是在忙碌的脚步中被忽略了。

找回乐,也让乐给大家带来正能量!



Tuesday, January 06, 2015

练笔小惊喜

上一堂课让学生用指定的5个词语练笔,迎来了小惊喜。

回忆童年的一件小事

在我开始上小学前,天天都会到我的外婆跟表弟和表姐一起玩。

有一天,我的表姐从她的家走过来时,看到了一只小仓鼠。因为年纪还小,她把小仓鼠带来了我的外婆家。

表姐看到外婆后,迅速地跑进房里,关了门,然后把小仓鼠拿给我们看。小仓鼠跑得非常快,也能到处乱跑。我们没注意时,小仓鼠跑到屋檐了!我们在小小的房间里努力地追小仓鼠,耗尽了所有的力气。

外婆从外面听到我们的脚步声,就走进来看。我们马上把小仓鼠藏了起来,不然一定被骂!

当然,聪明的外婆发现我们慌张的样子,就叫我们坦白地说出发生了什么事。外婆看到小仓鼠,便大喊了一声。外婆开始斥责我们说不应该把别人的小仓鼠拿走,也要先经过外婆允许才能把小仓鼠带回来。


中四《捅马蜂窝》小练笔。虽然很简单,但却捕捉了孩子的稚气与童真。挺不错的! 



Monday, January 05, 2015

写作的焦虑

我常常给学生100 字的小练笔,而且有时候还很苛刻地要他们在10 分钟完成。

当然练笔的情景并不需要他们彻底自行创造,很多时候,我会和课文主题挂钩,有时会播录相、有时会看绘本、有时讲故事、有时听新闻(比如韩国沉船事件),我在背景唠叨,在他们写的时候也念出自己的创作。

10-20 分钟的练笔是为了营造写作的焦虑。

不是每个学生都喜欢,有些很反感,而且我也曾因为这样苛刻的要求被学生投诉过。

不过,这种练笔我很喜欢改,一般上总比作文写得好,而这些练笔之后写出来的作文也比较有水准。(当然,请别与高华作比较,毕竟我们学校的收生Cut-off 还不到200)这台电脑找不到我所储存的学生创意练笔。但是,让我去年感到特骄傲的是学生竟然能够在考试当中用上许多优美的词句。我认为字句在练笔中以不同形式反复出现是很重要的。下面是一个中二快捷程度介于B3 (我评估)的学生在考试中的作品,80% 他的原文,上色的是单元中的课文生词。


我常去的地方


我经常到这个令人流连忘返的地方。散步、运动、玩抓迷藏是这区居民在这里的日常活动。我记得小时候,常和朋友结伴到这里嬉戏。 但自从搬了家,我就渐渐地淡忘了这个地方。前几天偶然和朋友经过,小时候玩耍的情景又在脑海中浮现了。这是裕廊公园。原来我已经与这个地方结下了不解之缘
走进公园时,许多老人家正在打太极,小孩们你追我跑,一些年轻夫妇正在散步。我看到一群年幼的孩子在玩耍,既羡慕又妒忌,心想:“如果我还是个孩子,有着他们一般的精神和活力,那该有多好呀!”

鸟儿在空中翱翔,有些在树枝上驻足,叽叽叫着,好像在展现歌喉。前方一条小河,河中央有一些纸船,可能是小孩的杰作吧!树叶漂浮在水面上,宛如一只绿色的小船。这些景物使人心情舒畅,让人自在地把压力抛到了九霄云外 。
我躺在树底下休息时,觉得树荫保护着我,免除太阳的酷晒。屡屡金光洒下,伴随着温暖的阳光,我睡着了。

一阵刺耳鸟鸣把我从睡梦中唤醒,起来时,天色已暗,而夜里的景色更是优美迷人。微风吹来,我感觉凉爽。 没想到晚上散步的人群没有减少。正当我准备回家时,我看到路边有摊贩在卖栗子(这个是令我欢喜的,因为课文重来没提到,而学生却连结了他的个人经验),所以我便买了一包回家了。
回家的途中,我心想:这么一个令人心旷神怡又令人难忘的地方,我应该常和家人到这里来运动,享受新鲜的空气。

但是,我万万没有预料到, 隔了一个星期后,裕廊公园却被封了起来,不允许行人进出。原来这个地方即将会发展成公寓区。虽然我有些失落, 也有些不满,但我也无法做些什么,只好沮丧地回家了。这个公园充满着我的童年回忆。现在只好和它说再见了。这公园确实是个令人难忘的地方。


2E3 

其实练笔是有效的,如果看看其他的学生的品,还会出现 “高耸的树木”、“苍劲的树枝”等。你看,它的结尾还有“再见樟宜树”的影子—— 他在潜意识已经消化了缅怀一个地方的主题。他的程度不是全班最好的,但能在考试中写出那么多景物而且还把图给构出来,这是让我满心欢喜的。

当然,这是经过了很多次练笔、测验、一个单元(2个月的景物描写之后)学生开始融会贯通。有时,他们真的,会让人惊异。

所以,我还是一贯地继续地逼他们练笔。

原本很想设身处地地自己尝试一下今天给他们布置得练笔,但是写着写着... 结果离题啦! 没关系,只要满足写作的焦虑就好!

Sunday, January 04, 2015

我怀念的圣中

不知道今日的圣公会和我认识的圣公会是否还是同个模样。

学校里的很多个角落都储藏着我们年少的回忆,镶嵌在记忆当中。

我怀念每个周三大家穿着校服(而不是体育服)在parade square 做早操。

我怀念升旗礼从头到尾地站着,那是一种很好的锻炼。

我怀念下课后椅子必须叠在桌子上,方便值日生清理。

我怀念每个周五满心期待在诸圣堂召集,准备上戏剧课。

我怀念在小礼堂排戏的日子。

我怀念在85巴刹与死党疯狂的情景。

我怀念以前能够没有限制进入教师办公室和老师交流的自由。

我怀念AVT 放印电影让学生下课后去看的时光。

我怀念露营时不敢经过李国川楼厕所还有钟楼的恐惧。

我怀念每天清早摸黑走上100多个阶梯的坚持。(长城已经被拆了)

我怀念撬门进去戏剧室的俏皮。

我怀念在课室里口无遮拦的疯狂。

我怀念即将逝去的青春,

在我们学生身上,或者时常能看到

自己曾经的年少轻狂。

Saturday, January 03, 2015

感官

之前看了365 days of writing dangerously, 里头一再提及writer's block. 面对一张空白得纸,应该写什么好?当下,我心想,天底下有那么那么多的事物可以写,怎么会面对写不出东西来的困境呢?但这几天还真觉得没什么想说的。

也许开始要被卷进工作当中,所以生活好像也不怎么有趣。

我讶异我们的五官的承受量。每天在同一时间接受那么多的信息。单单坐在咖啡厅,就有音乐声、十几把声音同时进行对话,附近的车子滑过马路发出的声音、咖啡机冲泡咖啡的声音、杯子碰撞桌子的声音,那么那么多。我佩服自己的耳朵。

那天走在街道上,短短的不到10 米的路,鼻子闻到了各种不同食物的味道、环境的味道、花草的味道。我想,从来没有注意到,因为它们大多参杂在一起,变成一种被忘记的味道。

那么那么多的信息量,我们的感官也太神了。抑或麻木了?

Thursday, January 01, 2015

写在2015年的第一天

Wow, that was the 30th post, how persistent! But why so hard on yourself? I see, you are building a habit. Oh, sorry, it was a ritual, so you said. 

I suppose it's worth commemorating, and isn't it especially meaningful since you've completed it on the first day of the year?

Now, with your radiance, you look so much better than days ago. Yes, that's the attitude, you've finally came to learn that you yourself, and not the external environment, determines your overall well being.

Aren't you excited with the fresh new start of the year? You must be! It's going to be a year of endless possibilities, I heard it screaming at the bottom of your heart.

Do good works, talk to your inner being, write often, don't forget all that. 

What? Oh. Ha. Not to worry, whatever will be will be. 

Happy blessed new year, Shiyun.